תגית: מתקן שעשועים

כשהילדים משחקים בחצר ובגינה הם אף פעם לא באמת לבד. המבוגרים, ההורים, נמצאים שם בין אם זה פיזית כמשגיחים או משתתפים במשחק ובין אם רק באופן נסתר – הם אלה שתכננו ובנו את מתקני השעשועים השונים והם אלה שמחנכים את הילדים כיצד להתנהג ומה מותר ואסור במשחק. הגישה ההורית למשחקי הילדים משתנה בין משפחה ומשפחה. בשורות הבאות נציג כמה גישות של הורים למשחקי הילדים. האם אתם משתייכים לסוג מסוים או משלבים כמה סוגים? ומהי הגישה הנכונה בעינכם לילדים המשחקים שלנו?

המחנך

אם תפקידו של ההורה לחנך, הרי שההורה המחנך עושה זאת ללא הרף. מתקני שעשועים, עבור ההורה המחנך, הם סוג של כיתה וכל מתקן שעשועים הוא שיעור. הם מנצלים כל הנאה כדי להחדיר ערכים אל הילדים וללמד אותם מה מותר ומה אסור, מה ראוי ומה איננו ראוי לבני תרבות.

המתערב

זהו קרוב המשפחה של ההורה המחנך ויש ביניהם הרבה קווי דמיון. הוא יודע שלמתקנים בחצר קוראים מתקני חצר לילדים אבל זה לא מפריע לו לתת הוראות למי שקופץ על טרמפולינה; להסביר לשחקני הכדורגל איך עושים זאת נכון ולהפסיק משחק מחבואים כי "העומד" לא ספר כמו שצריך.

הילדותי

ההורה הזה לא מתערב – הוא פשוט חלק מהמשחק. משחקי הילדים הם ההזדמנות עבורו לחזור לעבר ולהיות ילד כמו פעם. הוא רץ ומשתולל, משתתף בכל משחק וברוב הפעמים הוא הילדותי ביותר מכל הילדים המשחקים. זה יכול להיות נחמד לפעמים אבל כשהוא מתעקש לנצח את כולם בכדורסל בזכות יתרון הגובה שלו והוא מתעצבן כשהוא מפסיד אז זה כבר קצת מוגזם.

המשלח לחופשי

הוא נותן לילדים לשחק בחופשיות ומשאיר אותם לבד שיעשו מה שהם רוצים. אולי הוא עצלן ואין לו כוח להשגיח על הילדים, אולי זו הזדמנות בשבילו לעשות דברים יותר מעניינים ואולי הוא באמת מאמין שהחינוך הטוב ביותר לילדים הוא החינוך לעצמאות.

הדאגן

עוד דגם של ההורה המתערב: הוא כל הזמן מפסיק משחקים כי לרוץ זה מסוכן, עצים יכולים ליפול והבית עלול להתמוטט כשדרקון יפרוץ פתאום מספר ילדים עם תמונות. הוא עוטף את הילדים באהבה מגוננת או בדאגנות אוהבת והוא די הורס לכולם את ההנאה מהמשחק.

המשגיח מרחוק

הוא דואג אבל יודע לשמור מרחק. הוא מקפיד להגן על הילדים אבל הוא עושה את זה מרחוק, בלי להתערב ללא צורך. הוא נותן חופש פעולה אבל הוא גם קובע גבולות ומתערב כשהגבולות הללו נחצים. הוא נותן רעיונות למשחקים אבל לא נפגע כשלא מאמצים אותם. הוא נוכח במשחק אבל מרחוק ובאופן שנותן לילדים את האפשרות ליהנות מהמשחק באמת וללמוד מהטעויות שלהם.

בסופו של דבר, רבים מאיתנו ההורים משלבים סוגים שונים של הורות בחיי היום-יום. לפעמים אנחנו גם מבינים שיש סוגים שונים שמתאימים לילדים שונים, לזמנים שונים ולמקרים שונים. הורות איננה עניין פשוט והיא דורשת מאיתנו הרבה משחקים; חלקם עם הילדים, חלקם כוללים מתקני שעשועים וחלקם פחות משעשעים מאחרים.

***

מוגש בחסות איסמור – איסמור מובילה בארץ בתחום שיווק מוצרי האיכות לבית ולחצר מוצרים אלה כוללים, בין היתר דשא סינטטי, ג'קוזי (ספא), סאונות, ברביקיו בנוי, מתקני שעשועים לילדים, בקתות עץ, מחסני עץ ועוד.

אם נמאס לכם שהילדים שלכם מבלים את כל זמנם מול המחשב, מדוע שלא תמשכו אותם החוצה מהבית? בניית מרחב משחקים בחצר או בגינה יכולה למשוך את הילדים החוצה אל האוויר הפתוח – בתנאי שמקפדים על כמה כללים בסיסיים. הנה כמה נקודות ששווה לחשוב עליהן כשרוצים להכשיר את החצר או הגינה למשחק ילדים.

בטיחות

לפני הכול, צריך לחשוב על בטיחות. החצר או הגינה מאוד מתאימים למשחקי ילדים אבל כיוון שהם מחוץ לבית אנחנו לא משגיחים באותה צורה על הילדים שמשחקים שם ולכן עלינו להקפיד כפליים על הבטיחות של כל אותם מתקני שעשועים שאנחנו מתקינים בחצר ועל כל מה שמתרחש מסביב.

הדבר נוגע כבר להתקנה של מתקן שעשועים במקום מסוים בחצר או בגינה: צריך לחשוב אם המיקום שלו הוא בטיחותי או שצריך לחשוב איך להרחיק אותו מסכנות שעלולות לפגוע בילדים המשחקים. חשוב גם לחשוב על הדברים שמעבר למתקנים שאנחנו מתקינים בחצר – הילדים לא יגבילו את עצמם למתקנים האלה ולכן חשוב לבדוק גם שאר הדברים בחצר ובגינה כדי לצמצם עד למינימום את הסכנה.

התאמה

הבטיחות היא הצד המגביל ולכן צריך לדבר על הצד השני: החצר או הגינה צריכים להיות מקום שימשוך ילדים לשחק בו. אם אנחנו לא יוצרים סביבה חיובית ומעודדת משחק, סביבה שהילדים ישמחו לבלות בה, הרי שלא עשינו כלום. צריך להסתכל על המקום דרך העיניים של הילדים  – עד כמה שאנחנו עוד יכולים לעשות את זה – ולנסות לראות אם ילדים ישמחו לשחק במקום שהכנו להם.

פיתרון שיכול לעזור בתכנון אזור משחקים מוצלח: לשתף את הילדים בתכנון. להתייעץ איתם, לשאול אותם שאלות, לראות מה רוצים ואוהבים ולנסות לבנות אזור שעונה על הבקשות והחלומות שלהם.

שקט

אחד מהיתרונות של אזור המשחקים בגינה או בחצר הוא שאנחנו מוציאים את הילדים מהבית ואולי אנחנו מרוויחים ככה קצת יותר שקט בתוך הבית. כדי ליהנות באמת מהשקט כדאי לחפש מיקום למתקנים באזור רחוק יותר מהבית כדי להרחיק את הרעש של הילדים המשחקים מהבית.

אפשר גם לבחור באזור שנמצא ליד חלק של הבית שאיננו חייב להיות שקט: לא נמקם את המתקנים ליד חדר העבודה אלא ליד אזור אחר של הבית. כמו כן אפשר להוסיף מחסומים לרעש: עצים ואפילו קירות אקוסטיים.

ערכים

הגינה מביאה איתה אפשרויות חינוכיות. אנחנו יכולים לנצל את הטבע שמסתתר בגינה כדי לחנך את הילדים שלנו על ערכים של שמירת טבע והכרת העולם. אנחנו יכולים לנצל את הגינה ליצירת עבודה משותפת עם הילדים: גינה שנעבד ביחד, צמחים שנגדל ביחד ותגליות שנעשה ביחד. נצלו את המרכיבים הייחודיים של הגינה כדי ליצור מרחב משחקים שהוא אכן שונה באמת ממרחב המשחקים שבתוך הבית.

גיוון

כדי שהילדים לא ישתעממו ממרחב המשחקים שאתם מכינים להם, נסו לבנות אותו כך שהוא יאפשר לכם גמישות לאורך זמן. לדוגמה: בית עץ לא חייב להיות אותו בית עץ לנצח – אפשר לחשוב על עיצובים משתנים שיהפכו אותו מספינת פיראטים, נניח, לספינת חלל. גמישות וגיוון הם הבסיס ליצירת מרחב שלא ימאס על הילדים ויגרום להם לחזור הביתה אל המחשב והטלפון הנייד.

***

מוגש בחסות איסמור – איסמור מובילה בארץ בתחום שיווק מוצרי האיכות לבית ולחצר מוצרים אלה כוללים, בין היתר דשא סינטטי, ג'קוזי (ספא), סאונות, ברביקיו בנוי, מתקני שעשועים לילדים, בקתות עץ, מחסני עץ ועוד.

אתם הורים נהדרים: השקעתם מאמץ וכסף ובניתם בית עץ לילדים שלכם. כולם מרוצים. הילדים משחקים ונהנים ואתם מסתכלים עליהם ונזכרים איך גם אתם הייתם פעם ילדים. לפעמים אתם מצטרפים למשחק; לפעמים אתם רק צופים מהצד או שומעים מרחוק את הרעש של הילדים שמשתוללים על העץ.

ואז יום אחד אתם שמים לב שאין יותר קולות שעולים מאותו בית עץ לילדים שתכננתם ובניתם וכל כך נהניתם ממנו. מדי יום, ברחבי העולם כולו, בתי עץ לילדים ננטשים ונותרים ריקים. הילדים מוצאים לעצמם מתקן שעשועים אחר. וכמו כל מתקן חצר שנועד לשעשע את הילדים, גם בית העץ נותר גלמוד והילדים מחפשים לעצמם ריגושים אחרים.

האם זו גזירת הגורל? האם אי אפשר למצוא דרכים לרענן את בית העץ כדי לחדש שוב ושוב את התעניינות של הילדים בו? האם אי אפשר למצוא דרכים כדי למנוע את התהליך הכמעט קבוע הזה?

הנה כמה רעיונות שאולי יצילו את בית העץ שבניתם מנטישה שוברת לב:

עיצוב והמהפכה המתמדת

בית העץ הוא רק מסגרת, בסיס, מבנה שניתן לשינוי מתמיד. כשטרוצקי דיבר על מהפיכה מתמדת הוא אולי לא חשב על בתי עץ (אלא אם כן הוא חשב על מקום טוב לקיום ישיבות של מועצות פועלים מהפכניות) אבל אפשר בהחלט ליישם את הטרוצקיזם של בתי עץ אצלכם בבית: שנו את הצורה של הבית, מצאו לו קישוטים חדשים ורעננו אותו ללא הרף כדי שהוא תמיד יישאר חדש, כל יום מחדש.

יום חדש, משחק חדש

תפקיד ההורים לא מסתיים עם בניית בית העץ. עליהם להמשיך ולהעשיר את עולם המשחקים של הילדים. נכון שילדים יודעים היטב להשתמש בדמיון שלהם ולהמציא משחקים חדשים חדשות לבקרים אבל ההורים תמיד יכולים  להושיט יד מסייעת. חשבו על משחקים מקוריים וטריים: יום אחד בית העץ יהיה מקום מפלט אחרון של שודדי ים אי שם בקריביים; יום אחר הוא ספינת חלל בדרך לכוכב רחוק בצידה השני של השמש. אני חושב שזוהי הזדמנות נהדרת עבור מבוגרים שלא רוצים לבזבז את הדמיון שלהם רק על עיצוב מצגות או פתיחת סתימות.

לכו לשחק במקום אחר! זה בית עץ, לא מגרש משחקים!

יש הרבה פעילויות משפחתיות שאפשר לעשות בבית העץ. זה יכול להיות מקום להכנת שיערים נינוחה; מקום שבו קוראים סיפורים לילידם; מקום לנהל בו שיחות משפחתיות ועוד. מקום שנועד רק למשחקים עלול להימאס ולהינטש לטובת מקומות אחרים, מעניינים יותר, חדשים יותר. אבל מקום שנועד לכל כך הרבה דברים חשובים הופך למקום שאי אפשר לוותר עליו ולעולם לא יינטש.

לוקחים את היוזמה לידיים ומצילים את בית העץ

טוב, אתם יודעים מה? אם הילדים נטשו את בית העץ זאת בעיה שלהם. אם לילדים נמאס ממנו, זה לא אומר שגם אתם צריכים לנטוש אותו. ההיפך הוא הנכון. המתינו בסבלנות עד שלילדים נמאס מבית העץ ואז, רגע אחרי שהם נטשו אותו לאנחות, השתלטו עליו אתם. ארוחות רומנטיות, מקום שקט לקריאה ולהרהורים, נווה מדבר של שקט ושל זמן איכות זוגי: יש כל כך הרבה דברים שאתם יכולים לעשות שם על העץ. לפעמים נדמה שכמו הנעורים, בתי עץ מבוזבזים על ילד.

***

מוגש בחסות איסמור – איסמור מובילה בארץ בתחום שיווק מוצרי האיכות לבית ולחצר מוצרים אלה כוללים, בין היתר דשא סינטטי, ג'קוזי (ספא), סאונות, ברביקיו בנוי, מתקני שעשועים לילדים, בקתות עץ, מחסני עץ ועוד.

השאלה בכותרת המאמר עלולה לבלבל במחשבה ראשונה: מה זאת אומרת מה אפשר לעשות עם בית עץ? הוא נועד לילדים שישחקו בו. אבל השאלה הזו כן יכולה לפתוח פתח לכמה רעיונות בנושא השימוש בבתי עץ. בשורות הבאות נבחן את השאלה ונציע כמה הצעות – חלקן מוכרות יותר וחלקן מעט שונות ואלי מפתיעות.

לפני הכול: לשחק, כן, אבל אילו משחקים?

אם טרחנו ובנינו בחצר בית עץ לילדים אין זה אומר שהעבודה שלנו כהורים הסתיימה. בתי עץ לילדים אמנם נועדו למשחקים אבל אין זה מתקן שעשועים פשוט שבו ברור איך משחקים. מתקן חצר זה למעשה עשוי לדרוש מאיתנו לחשוב ביחד עם הילדים מה אפשר לעשות בו. לא כל ילד יודע לשחק לבד ולפעמים אנחנו נצטרך לסייע לו להפעיל את הדמיון כדי לדעת כיצד לנצל את בית העץ. אם יש לנו ניסיון מילדות אז אנחנו יכולים לשתף את הרעיונות שהיו לנו פעם ולתת לילדים להשתמש בהם בימינו וליהנות כמו שנהנינו אנחנו כילדים מהמשחקים ששיחקנו.

לספר סיפורים

אבל בית עץ לא נועד רק למשחקים. זהו מקום שבו אנחנו יכולים ליצור זמן איכות בין הורים וילדים. אפשר לשבת עם הילדים בבית המיוחד הזה ולספר להם סיפור – לקרוא מספר או להמציא לבד. הקסם המיוחד של המקום יהפוך כל סיפור למיוחד והאווירה במקום תהפוך את הזמן עם הילדים שלכם לזמן איכותי במיוחד.

לדבר כשצריך לדבר

גם דברים רציניים אפשר לעשות בבית העץ. יש את הרגעים האלה שבהם צריך לנהל שיחה רצינית עם הילד – מדוע לא לעשות זאת מחוץ לבית? בית העץ יכול להיות מקום רגוע יותר ולכן שיחות טעונות יכולות להצליח יותר אם הן נעשות בתוכו. אמנם לפעמים זה לא המקום לנהל שיחה עמוקה וחשובה שדורשת סביבה רצינית והולמת אבל בהרבה מקרים דווקא האווירה המיוחדת במקום יכולה להקל על התקשורת בין הורים וילדים.

לתת שקט ומרחב

החשיבות של בית העץ יכולה להתבטא גם ברגעים של נתק בין הורים לילד. לפעמים הילד צריך מרחב שבו הוא יוכל להיות לבד, מחוץ לבית, קצת רחוק מההורים, כדי לחשוב, ולהירגע ולטפל לבד בבעיות שונות. ברגעים האלה בית העץ הופך למרחב חוץ-ביתי שמאפשר לילד להרגיש שהוא במקום שבו הוא יכול להיות עם עצמנו ולטפל בעצמו בדברים שעשויים להטריד אותו. האפשרות הזו להיות קצת רחוק מהבית מבלי להתרחק יותר מדי מהבית טובה גם לילדים וגם להורים.

ללמוד בהנאה

לפעמים, שינוי באווירה יכול לסייע בביצוע מטלות שגרתיות בעלות אופי מחייב. הילד יכול לנצל את בית העץ להכנת שיעורים באווירה מעט יותר נינוחה שגם תקל עליו את הלחץ וגם תהפוך את המטלה למעט יותר נעימה. אפשר גם לנצל את החלל הזה ללימודים משותפים עם הילד – היציאה מהבית אולי תגביר את הצמא לידע אצל הילד והיציאה מהשגרה תפתח אותו לתחומים חדשים שאולי נראים פחות מעניינים בתוך הבית. בית העץ יכול להיות גם מקום טוב ללמוד על החיים מחוץ לבית – הכוכבים בשמיים, בעלי חיים בגינה וכן הלאה.

נצלו היטב את בית העץ שלכם – הוא לא נועד רק למשחקים.

***

מוגש בחסות איסמור – איסמור מובילה בארץ בתחום שיווק מוצרי האיכות לבית ולחצר מוצרים אלה כוללים, בין היתר דשא סינטטי, ג'קוזי (ספא), סאונות, ברביקיו בנוי, מתקני שעשועים לילדים, בקתות עץ, מחסני עץ ועוד.

אני לא מכיר הרבה מבוגרים שבונים לעצמם בית עץ – למרות שהדבר בהחלט אפשרי ועוד נדבר על כך בעתיד. רוב המבוגרים שבונים או רוכשים בתי עץ עושים זאת בשביל הילדים. אפשר להציג לילדים את המוצר הסופי – בית מן המוכן שבו הם יכולים לשחק וליהנות. אפשר גם לבחור בגישה מעט שונה: לשתף את הילדים בעיצוב ובתכנון של בית העץ כדי שהוא יהיה משהו שמתאים לציפיות ולחלומות שלהם. כך הילדים לא נהנים רק מהמשחק בבית העץ אלא גם מתהליך הבנייה והתכנון שלו.

כמה מגבלות

כאשר משתפים את הילדים בתהליך העיצוב של בית עץ לילדים חשוב לדעת שיש כמה מגבלות לעניין. בתי עץ לילדים צריכים להיבנות עם חשיבה על בטיחות וילדים לא תמיד מודעים לעניינים האלו. המבוגרים הם האחראים על כך שהבניה של מתקן שעשועים זה תעמוד בנורמות בטיחותיות מתאימות.

עניין נוסף הוא ההיבט הכלכלי של בניית כל מתקן חצר: העלות הכספית של העבודה. הילדים יכולים לרכב על גלי הדמיון אבל המבוגרים יודעים כמה זה עולה ולא כל מה שהדמיון רוצה הכיס יכול לקבל. נסו להתאים את הרעיונות המבריקים של הילדים למגבלות התקציב שלכם.

אל תשכחו גם שהבית שאתם מעצבים משפיע על מה שמסביבו. אם יכולים לתת לילדים חופש פעולה מוחלט אבל זאת בתנאי שאין לכם בעיה עם המראה הסופי של היצירה. אם בכל זאת חשוב לכם שהמראה של בית העץ לא יגרום נזק אסתטי לכל הגינה והחצר עליכם להגביל מעט את היצירתיות של הילדים. פיתרון אחר הוא להקים את בית העץ בפינה רחוקה של החצר – פינה נסתרת שאיש לא יראה אותה וכך העיצוב המקורי של הילדים לא יגרום לצרימה מוחלטת במראה הכללי של החצר ו/או הגינה.

עיצוב זמני או לתמיד?

עוד עניין שיש להקדיש לו תשומת לב הוא שאלת הזמניות ו/או הקביעות. עלינו להחליט – לבד או יחד עם הילדים – האם אנחנו ניגשים לפרויקט חד פעמי או שמא מדבור בפרויקט מתמשך. למה הכוונה?

פרויקט חד פעמי: אנחנו מחליטים לעצב את בית בעץ בצורה מסוימת שתישאר לאורך זמן. העיצוב הוא קבוע ואי אפשר לשנות אותו. אם ניתן לבצע שינויים אלו הם שינויים קטנים כמו תוספת של קישוט וכיוצא בזה. הצורה הכללית של הבית תישאר זהה לתמיד.

פרויקט מתמשך: זהו עיצוב של בית עץ שמאפשר לנו לשנות את העיצוב – החיצוני והפנימי – של הבית מדי פעם וכאשר מתחשק לילדים לשנות אותו. הבית הוא מעין מסגרת שמאפשרת לנו גמישות רבה בעיצוב החיצוני והפנימי על ידי תוספות של מרכיבים, אלמנטים וקישוטים בהתאם למצב הרוח המשתנה של הילדים ובהתאם לדמיון המשתנה שלהם.

עיצוב ארוך טווח מאפשר לנו להשקיע הרבה בפרויקט חד פעמי ולקבל תוצאה מאוד מיוחדת. עיצוב גמיש, לעומת זאת, אמנם מחייב תוצאה פחות מושקעת – כיוון שעלינו לשמור משאבים לכל השינויים והעיצובים הבאים – אבל הוא מאפשר גמישות והתאמה לדמיון – כר פורה ליצירתיות ולשימוש מתמשך בדמיון ובחשיבה יצירתית של הילדים.

***

מוגש בחסות איסמור – איסמור מובילה בארץ בתחום שיווק מוצרי האיכות לבית ולחצר מוצרים אלה כוללים, בין היתר דשא סינטטי, ג'קוזי (ספא), סאונות, ברביקיו בנוי, מתקני שעשועים לילדים, בקתות עץ, מחסני עץ ועוד.

בתור ילדים, רבים מאיתנו נהנו ממשחקים בבית עץ שבנינו בעצנו או שההורים שלנו בנו עבורנו. מה שהיה חשוב לנו בימים ההם זה לשחק, להשתולל, להמציא עוד משחקים, לדמיין ולעשות את כל הדברים שילדים אוהבים לעשות כשהם מבלים במקום הקסום הזה. בתור מבוגרים סדר העדיפויות שלנו משתנה וכאשר אנחנו בונים או רוכשים בית עץ לילדים עלינו לחשוב על עוד דברים ולא רק על השאלה איזה חבר יבוא לשחק איתנו ומתי. בשורות הבא נפרט כמה דברים שכדאי לקחת בחשבון כשבונים או רוכשים בתי עץ לילדים.

הגנה מאש: מתקן שעשועים שנבנה מעץ מחייב מחשבה על שריפות. מתקן חצר שכזה עלול להפוך למפגע בטיחותי חמור אם לא נקפיד על הגנה מאש. עלינו לוודא שהעץ עבר את הטיפול המתאים כדי שהוא לא יהיה חומר בעיר ומסוכן.

בטיחות: מעבר להגנה מאש ישנם מפגעים שונים שבית עץ יכול לכלול. חשוב לזכור שיש לנו כאן מתקן עם פוטנציאל חוסר בטיחות די גבוה: הוא מחוץ לבית, במקום גבוה (פחות או יותר בהתאם לבחירה שלנו ותנאי השטח), הוא נועד למשחקים של ילדים (שבוודאי אינם מודעים במיוחד לענייני בטיחות) ובכלל מהווה מקום חוץ-טריטוריאלי שמבטיח יותר השתוללות והסתכנות. חשוב לוודא שחשבנו על כל האפשרויות כמו הגנה מנפילות, מניעת פציעות וכן הלאה.

הגנה ממזג האוויר: אם אנחנו רוצים שהילדים יוכלו לשחק בחוץ גם במזג אוויר לא נוח אנחנו יכולים להשקיע יותר בבית העץ ולמגן אותו כנגד גשם או לפחות כנגד רוחות פרצים ושמש קופחת.

עיצוב: בית העץ כשלעצמו הוא כבר כר מוצלח שעליו פורח הדמיון של הילדים. אבל אנחנו לא צריכים להסתפק בכך: אנחנו יכולים לעצב אותו כך שהוא יהיה מקום קסום ומיוחד. אפשר לבנות את בית העץ בהתאם לסיפור מסוים (בית עץ בסגנון הארי פוטר, למשל) ואפשר לבנות ולקשט אותו בסגנון מסוים (שודדי ים, פיות וקוסמות וכן הלאה.)

לשלב את הילדים: אם אנחנו באמת משקיעים בעיצוב בית העץ כדי לשלב את הילדים בתכנון כדי שהוא יתאים למה שהם רוצים.הילדים ישמחו להיות חלק מהתכנון וכך בית העץ יהיה באמת שלהם והחוויה תהיה גדולה יותר.

תעסוקה בבית העץ: אבל בית עץ זה לא תמיד מספיק וכדאי לחשוב על מה עושים איתו. חישבו על משחקים שתוכלו להציע לילדים וחישבו על אביזרים וחפצים שכדאי להוסיף למקום כדי שהחוויה תהיה טובה יותר וגם שהיא לא תהפוך למשעממת לאחר זמן קצר.

לחשוב על העתיד (הרחבה): בכלל, צריך לחשוב על העתיד וכדאי לתכנן הרחבות אפשריות ותוספות לבית העץ. הדבר יועיל גם למניעת השתעממות, גם לרענון המקום וגם להגדלתו לעתיד שבו יהיו לנו יותר ילדים שצריכים יותר מקום.

לקבוע כללים: למרות שמדובר במעין טריטוריה של הילדים אין זה אומר שעלינו כהורים מוטלת החובה לא להתערב במה שקורה שם. ההיפך הוא הנכון: עלינו לקבוע כללי התנהגות ובטיחות בבית העץ כדי שהמקום עדיין יהיה בשליטתנו. לא מדובר בספר חוקים עבה אלא רק בכמה כללי יסוד שנוגעים בעיקר לבטיחות שיבטיחו לנו את שלומם של ילדים שלנו ואת השימוש הנכון בבית העץ.

*** מוגש בחסות איסמור – איסמור מובילה בארץ בתחום שיווק מוצרי האיכות לבית ולחצר מוצרים אלה כוללים, בין היתר דשא סינטטי, ג`קוזי(ספא), סאונות, ברביקיו בנוי, מתקני שעשועים לילדים, בקתות עץ, מחסני עץ ועוד.

איך אומרת הסיסמה הידועה והנדושה? הכול זה מיקום, מיקום, מיקום. כמו בהרבה אמירות נדושות, האמירה שמיקום – המקום שבו אנחנו מניחים דברים, בוחרים בית, בונים משהו וכן הלאה – הינו בעל חשיבות עצומה וצריך להיות שיקול קובע בקבלת החלטות, היא אמירה נכונה למרות הנדושות שבה. בשורות הבאות נבחן בקצרה כיצד שאלת המיקום צריכה להיות שאלה שיש לתת עליה את הדעת כאשר ניגשים לבניית בית עץ לילדים וממילא גם כאשר רוכשים דגם מוכן.

בטיחות

בתי עץ לילדים כשמם כן הם: מקום משחק לילדים. כל מי שפגש ילדים במהלך החיים שלו וודאי כבר מודע לכך שילדים לקוחים סיכונים שמבוגרים אפילו לא יחשבו לקחת. כיוון שמדובר בסוג של מתקן שעשועים הרי שאנחנו גם מודעים לכך שהילדים שישתמשו בו יהיו במצב רוח של משחק – מצב רוח שנמצא מרחק זעום מהשתוללות. לכן שאלת הבטיחות חייבת לקבל משקל רב במהלך התכנון ובחירת המקום שבו נמקם את בית העץ.

מתקן חצר שכזה שנועד למשחק צריך לעמוד במקום שבו אין דברים אחרים שעלולים לסכן את המשחקים. צריך גם לקחת בחשבון אפשרות של נפילות ולכן להתאים את הבנייה למצב שכזה. כדאי גם לחשוב על מיקום בית העץ בטווח ראייה שיאפשר להורים להשגיח על המתרחש (אבל, כפי שנראה להלן, לא קרוב מדי.)

נוחות

חשוב שהגישה לבית העץ תהיה נוחה ולא כזו שדורשת מסע ארוך ומסובך. הילדים ירצו לקחת דברים אל הבית ולא בטוח שהם ייהנו ממסע אלונקות קבוע. כמו כן חישבו על ההתקנה של המתקן וודאו שהמקום שאתם בוחרים באמת יאפשר לכם לעשות זאת בקלות יחסית וללא סיבוכים מיותרים.

נוחות היא גם הנוחות של המבוגרים כאשר הילדים משחקים. חשבו על מקום שבו המשחק של הילדים לא יפריע למי שרוצה לנוח או לעשות דברים אחרים. זכרו שגם לילדים יותר נוח כאשר הם קצת רחוקים מהמבוגרים ומרגישים שהם עצמאיים.

מראה

כיוון שבית העץ מהווה חלק מהחצר הוא גם מהווה חלק מהעיצוב של החצר. חבל להשקיע המון בעיצוב של הגינה ושל החצר ואז לכער את הכול עם בית עץ מכוער שבולט מעל הכול ויוצר צרימה בגלל המיקום הלא נכון שלו. אם בחרתם דגם שלא התברך ביופי – אבל שמתאים לכם כי הוא נוח לשימוש, כי הילדים אוהבים אותו או כל סיבה אחרת – נסו למצער למקם אותו בפינה שבה הוא לא יבלוט לעין יתר על המידה. אם בחרתם עיצוב יפה אז חישבו על מיקום שבו המראה של בית העץ יתרום למראה הכללי של החצר ו/או הגינה.

עלות

העלות של בית עץ איננה מתמצה במחיר הדגם שרכשתם או עלות החומרים – במקרה ואתם בונים אותו בעצמכם. חישבו על עלות ההתקנה שתלויה במקום שאותו תבחרו: צמרת עץ גבוה דורשת יותר השקעה מאשר בית על עץ נמוך יחסית.

דמיון

בית עץ צריך להיות כר משחקים לדמיון של הילדים. נסו למצוא מקום שיתאים לכך: נוף מעניין, חלק מסתורי של החצר או כל דבר שיסייע לילדים ליצור להם עולם משלהם – המטרה החשובה ביותר של בית על עץ.

כשהיינו ילדים בנינו לעצמנו בית עץ או משהו דומה בכל הזדמנות שהייתה לנו. צברנו שם שעות של משחקים שונים שהמצאנו בעזרת הדמיון המפותח שיש לילדים (ושלפעמים הם מאבדים אותו כשהם גדלים ומתבגרים.) היום, כשאנחנו מבוגרים, אנחנו רוצים שגם הילדים שלנו יחוו את החוויה הזו.

ישנם כאלה מביננו שהתברכו בכישרון וביכולת לבנות בעצמם בית על צמרת עץ או מרפסת. אחרים, מעט פחות רבי מזל, יבחרו למצוא דגם של בית עץ שניתן כיום לקנות במקומות שונים. כך או כך, ההתקנה של הבית – בין אם היא נעשית מההתחלה ובין אם מדובר רק בהרכבה הסופית – יכולה להיות בעצמה חוויה שתחבר בין ההורים ובין הילדים.

זמן איכות עם הילדים

הבניה או הרכבה של בית עץ לילדים היא הזדמנות נהדרת להורים לבלות זמן איכות עם הילדים שלהם. אני כותב "הורים" ואני מתכוון לזה: אין שום סיבה להשאיר את מלאכת ההרכבה רק לאבא; גם האמא יכולה להשתתף בעבודה וביחד כל המשפחה הופכת את הפרויקט לפרויקט משפחתי מיוחד שכולם שותפים בו וכולם נושאים עימם את הזיכרונות ממנו.

הרכבת בתי עץ לילדים דורשת מיומנות מסוימת. מובן שההורים צריכים לזכור שמדובר בזמן איכות ולהשתדל שלא להתעצבן אם הדברים לא הולכים כמו שצריך: כל מי שאי פעם ניסה להרכיב רהיט מאיקאה יודע עד כמה זה יכול להיות מתסכל לפעמים. התקנת מתקן שעשועים לילדים יכולה להיות שעשוע אם מתייחסים לכך בצורה הנכונה ומגלים את הצדדים החיוביים של התקנת מתקן חצר לילדים.

ללמד לעבוד עם הידיים

בעולם שבו הטכנולוגיה משתכללת יותר ויותר ושבו הילדים מגיל צעיר מכירים את הגאדג'טים החדשים והחדישים לפעמים אנחנו שוכחים איך לעבוד עם הידיים וליצור דברים מעץ ומתכת ולא רק בעולם וירטואלי. הבנייה המשותפת של בית עץ היא הזדמנות לילדים לגלות איך בונים דברים, איך משתמשים בכלי עבודה שונים וכיצד תוכנית על הנייר הופכת למשהו אמיתי בעולם האמיתי.

לא כל הורה יודע בימינו לעבוד עם הידיים אבל גם מי שאינו ברוך כישרון יכול להראות לילדים מה כן אפשר לעשות ומה אפשר ללמוד. ייתכן וזו בכלל הזמנות עבור ההורים ללמוד קצת יותר על מברגים ומברגות, פטישים ופטישונים, מסור עצים ושאר מיני מכשירים שאולי אין לנו מגע יום-יומי איתם. דווקא החוויה המשותפת של עבודה עם הידיים והבנה של דברים חדשים יכולה ליצור חוויה מאוד מיוחדת עבור ההורים ועבור הילדים.

עבודה וערכים

דרך העבודה בידיים הילד לומד שלא כל דבר קונים ושלפעמים עושים דברים בידיים. הילד גם לומד על שיתוף פעולה – בתנאי שההורים באמת מצליחים לעובד בשיתוף פעולה ולהוות דוגמה אישית לצעירים. הזכרתי מקודם שכדאי ששני ההורים יהיו שותפים לחוויית הבנייה ו/או ההרכבה – כך ילמדו הילדים משהו על שוויון ועל כבוד הדדי.

יש כל כך הרבה יתרונות בחוויה של בניה משותפת של בית עץ שחבל שאי אפשר לבנות אותו מספר פעמים. חשוב לנצל את ההזדמנות הזו ולהוציא ממנה את המיטב. אל דאגה; יהיו עוד הזדמנויות לצבור חוויות נוספות שקשורות לבית העץ – בדיוק כמו שאנחנו צברנו חוויות בימים שעוד היינו ילדים.